本文摘要：源汇区第十届迎接六一少儿珠心算比赛活动现场参赛小运动员　　为全面贯彻落实中珠协有关精神，承传和弘扬珠心算文化，了解推展普及珠心算教学工作，提高珠心算教师的专业素养，有效地调动广大少年儿童自学积极性，展出源汇区各学校珠心算教学成果与经验，5月28日上午，源汇区第十届迎接六一少儿珠心算比赛活动在五原路小学报告厅冲破了序幕。

源汇区第十届迎接六一少儿珠心算比赛活动现场参赛小运动员　　为全面贯彻落实中珠协有关精神，承传和弘扬珠心算文化，了解推展普及珠心算教学工作，提高珠心算教师的专业素养，有效地调动广大少年儿童自学积极性，展出源汇区各学校珠心算教学成果与经验，5月28日上午，源汇区第十届迎接六一少儿珠心算比赛活动在五原路小学报告厅冲破了序幕。本次比赛由源汇区教育局主办，五原路小学主办，源汇区各珠心算实验学校代表队共128名小运动员参与比赛。比赛分四场展开：第一场为一年级组珠心算一组，第二场为一年级组珠心算二组，第三场是两位数以此类推听得心算，第四场是三位数以此类推听得心算。

每一场比赛皆按九道题预赛、单题淘汰赛的顺序展开，最后淘汰赛每一组的冠、亚、季军。　　比赛中，一年级珠心算运动员们细心、严肃地计算出来着每一道试题，手指灵活性地敲打着算珠收到悦耳的声响，噼里啪啦的拨给珠声有如一首慷慨激昂的乐曲；第三场、第四场的听得心算运动员堪称争分夺秒，果断应试，讥讽现场老师、学生、家长啧啧惊叹！一场场白热化的比赛完结，同学们争相交还失望的答卷。　　此次大赛让孩子们切身感受到比赛的体验，也反映了珠心算与基础教育的有机融合，有效地增进了教育教学改革。

珠心算的自学不仅需要提升计算能力和数学成绩，对孩子的自学兴趣、意志品质等非智力因素的培育也能起着很好的推展起到。此次比赛的举行，将更进一步增进源汇区珠心算学术的研讨与交流，推展珠心算教育事业普及与发展。

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